Fonologis

Fonologi gangguan terjadi ketika seorang anak tidak mengembangkan kemampuan untuk menghasilkan beberapa atau semua suara yang diperlukan untuk pidato yang biasanya digunakan pada atau wanita usia. Pembangunan fonologi gangguan, juga dikenal sebagai kecacatan fonologi atau gangguan fonologi, adalah sekelompok gangguan bahasa yang mempengaruhi kemampuan anak untuk mengembangkan dipahami pidato dengan mudah pada saat mereka empat tahun, dan dalam beberapa kasus, kemampuan mereka untuk belajar membaca dan mantra. Oleh karena itu, gangguan fonologis melibatkan kesulitan dalam belajar dan mengatur semua suara yang diperlukan untuk berbicara jelas, membaca dan ejaan ".

Fonologi gangguan kadang-kadang disebut sebagai gangguan artikulasi, gangguan perkembangan artikulasi, atau ucapan gangguan produksi suara. Jika tidak ada diketahui penyebabnya, kadang-kadang disebut gangguan perkembangan fonologis. Jika penyebabnya diketahui asal neurologis, nama-nama "dysarthria" atau "dyspraxia" sering digunakan. Gangguan fonologis dicirikan oleh ketidakmampuan anak untuk membuat pidato pada tingkat yang diharapkan dari usianya kelompok atau nya karena ketidakmampuan untuk membentuk suara yang diperlukan.

Ada berbagai tingkatan dari keparahan gangguan fonologis. Ini berkisar dari pidato yang benar-benar tidak bisa dimengerti, bahkan untuk yang langsung keluarga anak anggota, untuk pidato yang dapat dipahami oleh semua orang, tetapi di mana beberapa suara yang sedikit. Pengobatan untuk gangguan fonologis ini penting tidak hanya untuk anak pembangunan yang akan mampu membentuk suara pidato, tetapi karena alasan lain, juga. Anak-anak yang memiliki masalah menciptakan suara pidato mungkin memiliki masalah akademik di bidang studi seperti ejaan atau membaca. Juga, anak-anak yang berbeda suara dari rekan-rekan mereka mungkin menemukan diri mereka frustasi dan diejek, dan mungkin menjadi kurang bersedia berpartisipasi dalam kegiatan bermain atau ruang kelas.

Daftar Pustaka:

Rvachew, S. 2001. Pengaruh-Seleksi Sasaran Strategi Belajar fonologis. Washington DC: American Psychiatric Association